VÍDEO EXPRESSÃO CORPORAL COM PRÓ ANINHA - GRUPOS 01 AO 05

OLÁ CRIANÇADA,
QUE TAL LONGARMOS O CORPO DANÇANDO?!

ASSISTA O VÍDEO QUE PRÓ ANINHA FEZ ESPECIALMENTE PARA VOCÊ E DIVIRTA-SE.

VÍDEO DE MÚSICA DA PRÓ ISADELLE - GRUPOS 01 AO 05

QUEM AI GOSTA DAS AULAS DA PRÓ ISADELLE?

EM TODAS AS NOSSAS AULAS DE MÚSICA, INICIAVAMOS COM UMA CANÇÃO BEM LEGAL DE BOM DIA E BOA TARDE.

ASSISTAM O VÍDEO A SEGUIR PARA CANTAR JUNTO COM A PRÓ ISADELLE, MAS CADA UM NA SUA CASA.







TREINANDO O USO DA TESOURA -GRUPOS 04 E 05



O USO DA TESOURA POSSIBILITA AO EDUCANDO O DESENVOLVIMENTO DA SUA MOTRICIDADE. POR ESSE MOTIVO É TÃO IMPORTANTE ESTIMULAR A CRIANÇA A UTILIZAR A TESOURA EM SUAS ATIVIDADES.

A SEGUIR SUGERIMOS UMA ATIVIDADE COM O USO DA TESOURA. 

EM UMA FOLHA DE PAPEL, UM ADULTO DEVERÁ FAZER TRAÇADOS COM DIFERENTES  CAMINHOS. A CRIANÇA, COM CUIDADO E ATENÇÃO, DEVERÁ RECORTAR EM CIMA DE CADA UM DOS CAMINHOS DESENHADOS. CAPRICHE!

ESSA ATIVIDADE PERMITE DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA E CENTRAMENTO.





BRINCANDO NO ESPELHO PARA - GRUPOS 01, 02 E 03




AS BRINCADEIRAS EM FRENTE AO ESPELHO, ALÉM DE MUITO DIVERTIDAS, PROPORCIONAM QUE A CRIANÇA OBSERVE O PRÓPRIO CORPO E SUAS POSSIBILIDADES, TESTANDO CARETAS, MOVIMENTOS E GESTOS, INVENTADOS E IMITADOS POR ELES. PENSANDO NISSO CHAME A SUA FAMÍLIA E FAÇAM MOVIMENTOS NA FRENTE  DO ESPELHO

APÓS BRINCAR COM O ESPELHO, QUE TAL MOVIMENTAR O CORPO TODO AO SOM DO VÍDEO SUGERIDO ABAIXO. É SÓ ACESSAR E SE DIVERTIR!

            A BATALHA DO MOVIMENTO - https://www.youtube.com/watch?v=8e3MBmvAv0k




RELEMBRANDO AS VOGAIS A e E - GRUPO 05


OLÁ CRIANÇAS,

EM CLASSE, CONHECEMOS DUAS VOGAIS BEM LEGAIS: A e E. AGORA QUE TAL RELEMBRAR ESSAS DUAS VOGAIS ATRAVÉS DO JOGO DA VELHA?

ASSISTA O VÍDEO A SEGUIR E DIVIRTA-SE COM SUA FAMÍLIA.





VÍDEO SOBRE A COR AZUL - GRUPOS 01, 02 E 03

ATENÇÃO: O VÍDEO A SEGUIR DEVERÁ SER ASSISTIDO PELOS EDUCANDOS DOS GRUPOS 01, 02 E 03. O MESMO FOI GRAVADO POR PRÓ KÍSSIA COM OBJETIVO DE ATENDER SATISFATORIAMENTE OS TRÊS GRUPOS.


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EM SALA, APRENDEMOS A COR AZUL E DESCOBRIMOS QUE ELA ESTÁ PRESENTE EM DIVERSOS OBJETOS NA NOSSA CASA, NA NOSSA ESCOLA E EM OUTROS LUGARES.

QUE TAL AGORA RELEMBRAMOS ESSA COR ATRAVÉS DE BRINCADEIRAS?

ASSISTA O VÍDEO A SEGUIR E DIVIRTA-SE COM SEUS FAMILIARES.


RODINHA EM FAMÍLIA COM MÚSICA, ORIGAMI E REGISTRO - GRUPOS 01 AO 05



DIARIAMENTE EM CLASSE, A PRÓ FAZ A RODINHA COM SEUS ALUNOS E AUXILIAR. ESSE MOMENTO É MUITO ESPECIAL PARA TODOS, POÍS NELE AS CRIANÇAS E SEUS EDUCADORES CANTAM, CONTAM HISTÓRIAS, SOCIALIZAM SOBRE SUA ROTINA E TAMBÉM É UM DOS MOMENTOS EM QUE A PRÓ CONVERSA COM A TURMA SOBRE ALGUM ASSUNTO IMPORTANTE OU CONTEÚDO NOVO.  

COMO NÃO PODEMOS ESTAR TODOS JUNTOS NA ESCOLA, QUE TAL FAZER UMA RODINHA EM FAMÍLIA? ENTÃO, ACESSE O LINK DESSA LINDA  CANÇÃO: A CANOA VIROU, DA PALAVRA CANTADA -  https://www.youtube.com/watch?v=_vmxj-adiPo

DEPOIS, COM A AJUDA DE UM FAMILIAR, FAÇA UM ORIGAMI DO BARQUINHO DE PAPEL E COLOQUE-O PARA NAVEGAR NO MAR (BACIA/BALDE). 

PARA A REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE VOCÊ PRECISARÁ DE:

UMA FOLHA DE PAPEL
BACIA/BALDE COM ÁGUA
E MUITA ALEGRIA!

O LINK A SEGUIR EXPLICA COMO VOCÊ PODE FAZER O SEU BARQUINHO.  ACESSE https://www.youtube.com/watch?v=qQgbnKUtiyo&feature=youtu.be




APÓS REALIZAR A RODINHA E BRINCAR DE NAVEGAR COM O BARQUINHO, PRESTE ATENÇÃO AO ÚLTIMO COMANDO.

GRUPOS 1, 2 E 3 - AS CRIANÇAS DEVERÃO FAZER EM UMA FOLHA EM BRANCO UMA COLAGEM, PINTURA OU DESENHO UTILIZANDO APENAS A COR AZUL ASSOCIANDO A ÁGUA DO MAR.

GRUPO 4 - AS CRIANÇAS DEVERÃO FAZER EM UMA FOLHA EM BRANCO DESENHO OU COLAGEM DE GRAVURAS QUE COMECEM COM A LETRA B DE BARQUINHO.

GRUPO 5 - AS CRIANÇAS DEVERÃO FAZER EM UMA FOLHA EM BRANCO COLAGEM E/OU ESCRITA DA LETRA B DE BARQUINHO (EM BASTÃO). NÃO ESQUEÇA DE ESCREVER TAMBÉM O SEU NOME.

RECEITA DA TINTA CASEIRA - GRUPOS 01 AO 05






A GRANDE MAIORIA DAS CRIANÇAS ADORAM UTILIZAR TINTA EM SEUS TRABALHOS MANUAIS, MAS NEM SEMPRE ESSE MATERIAL ESTÁ DISPONÍVEL EM CASA. ENTÃO, QUE TAL FABRICAR A SUA PRÓPRIA TINTA? SIGA A RECEITA E DEPOIS DIVIRTA-SE BASTANTE. 

SUGESTÕES PARA AS CRIANÇAS DOS GRUPOS 1 AO 3 - A FAMÍLIA DEVERÁ COLAR UMA FOLHA MAIOR NA PAREDE E, SE POSSÍVEL, REALIZAR A TINTA NA COR AZUL.

SUGESTÕES PARA AS CRIANÇAS DOS GRUPOS 4 E 5 - EM UMA FOLHA BRANCA NO TAMANHO NORMAL E, SE POSSÍVEL, REALIZAR A TINTA EM UMA DAS CORES PRIMÁRIAS (AZUL, AMARELA OU VERMELHA).






VÍDEO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS - GRUPO 04


QUERIDOS ALUNOS,

EM CLASSE, APRENDEMOS AS FORMAS GEOMÉTRICAS: CÍRCULO, QUADRADO, TRIÂNGULO E RETÂNGULO.

FIZ UM VÍDEO COM MUITO CARINHO EXPLICANDO SOBRE AS FORMAS GEOMÉTRICAS E DE COMO VOCÊ PODE CONSTRUIR UM JOGO PARA BRINCAR COM ESSAS FORMAS. ENTÃO, ASSISTA AO VÍDEO E PEÇA AJUDA A ALGUM ADULTO PARA CONSTRUIR ESSE JOGO E DEPOIS BRINCAR MUITO.

ESPERO QUE GOSTE E SE DIVIRTA MUITO.


VÍDEO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS - GRUPO 05

TENÇÃO: O VÍDEO A SEGUIR DEVERÁ SER ASSISTIDO PELOS EDUCANDOS DOS GRUPOS 05. O MESMO FOI GRAVADO POR PRÓ CÍNTIA COM OBJETIVO DE ATENDER SATISFATORIAMENTE AS DUAS TURMAS.


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MINHAS QUERIDAS CRIANÇAS,

EM CLASSE, APRENDEMOS AS FORMAS GEOMÉTRICAS: CÍRCULO, QUADRADO, TRIÂNGULO E RETÂNGULO.

FIZ UM VÍDEO BEM LEGAL EXPLICANDO COMO VOCÊ PODE CONSTRUIR UM JOGO DA MEMÓRIA UTILIZANDO FIGURAS GEOMÉTRICAS. ENTÃO, ASSISTA AO VÍDEO E PEÇA AJUDA A ALGUM ADULTO PARA CONSTRUIR ESSE JOGO E DEPOIS BRINCAR MUITO.

ESPERO QUE GOSTE E SE DIVIRTA MUITO.



VÍDEO DE CONSTRUÇÃO DA PETECA - SEMANA DO ÍNDIO - GRUPOS 01 AO 05


OI QUERIDOS ALUNOS, 

ESSA SEMANA ESTAMOS HOMENAGEANDO OS ÍNDIOS. 

SABEMOS QUE OS ÍNDIOS ADORAM REALIZAR BRINCADEIRAS E JOGOS NA TRIBO. POR ISSO, FIZ UM VÍDEO BEM LEGAL PARA QUE POSSAMOS CONSTRUIR UMA PETECA, BRINQUEDO DE CONTRIBUIÇÃO INDÍGENAS.

PARA A REALIZAÇÃO DESSA ATIVIDADE, SERÁ NECESSÁRIA A AJUDA DE UMA ADULTO. 

ESPERO QUE VOCÊ GOSTE E SE DIVIRTA BASTANTE COM SUA PETECA.  

UM GRANDE BEIJO, CHEIO DE SAUDADE.
PROF. WENDELL





VÍDEO INGLÊS - SEMANA DO ÍNDIO - GRUPOS 04 E 05

OLÁ PESSOAL,

ESTAMOS NA SEMANA EM HOMENAGEM AO ÍNDIO. ENTÃO, GRAVEI UM VÍDEO PARA QUE POSSAMOS CANTAR UMA MÚSICA BEM LEGAL.

QUERO OUVIR VOCÊ CANTAR BEM ALTO!

UM GRANDE BEIJO,
MISS REZENDE



VÍDEO SOBRE O NOME - GRUPO 03

ATENÇÃO: O VÍDEO A SEGUIR DEVERÁ SER ASSISTIDO PELOS EDUCANDOS DOS GRUPOS 03. O MESMO FOI GRAVADO POR PRÓ GLEISI COM OBJETIVO DE ATENDER SATISFATORIAMENTE AS DUAS TURMAS.


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MINHAS QUERIDAS CRIANÇAS,

SABEMOS QUE TODAS AS PESSOAS TEM UM NOME E CADA NOME TEM UMA HISTÓRIA E UM SIGNIFICADO.

FIZ UM VÍDEO BEM LEGAL PARA QUE POSSAMOS CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE A HISTÓRIA DO NOSSO NOME. VOCÊ SABE O QUE SEU NOME SIGNIFICA? VOCÊ SABE QUEM ESCOLHEU O SEU NOME?

ENTÃO, ASSISTA O VÍDEO E DEPOIS, QUANDO RETORNARMOS PARA A ESCOLA, VAMOS SOCIALIZAR A HISTÓRIA DO SEU NOME COM TODOS DA TURMA.



VÍDEO DOS NUMERAIS 1, 2 E 3 - GRUPOS 4 E 05


ATENÇÃO: O VÍDEO A SEGUIR DEVERÁ SER ASSISTIDO PELOS EDUCANDOS DOS GRUPOS 04 E 05. O MESMO FOI GRAVADO POR PRÓ LEÁ COM OBJETIVO DE ATENDER SATISFATORIAMENTE AMBOS OS GRUPOS.


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OI CRIANÇADA, 
EM CLASSE, APRENDEMOS OS NUMERAIS 1, 2  E 3, LEMBRAM? ENTÃO, VAMOS RELEMBRA-LOS ATRAVÉS DO VÍDEO A SEGUIR. 

ESPERO QUE GOSTEM. 
UM GRANDE BEIJO.


VÍDEO CONSTRUÇÃO DO CHOCALHO COM PRÓ ISADELLE - GRUPOS 01 AO 05


OLÁ CRIANÇAS, 

ESTAMOS NA SEMANA DE HOMENAGEM AOS ÍNDIOS, CELEBRADO NO DIA 19 DE ABRIL. SABEMOS QUE OS ÍNDIOS ADORAM MÚSICA. ENTÃO, QUE TAL CONSTRUIRMOS UM LINDO CHOCALHO PARA HOMENAGEA-LOS. 

FIZ UM VÍDEO BEM LEGAL PARA QUE JUNTOS, MAS CADA UM NA SUA CASA, POSSAMOS FAZER ESSA CONSTRUÇÃO. DEPOIS, QUERO VER COMO SEU CHOCALHO FICOU. NÃO ESQUEÇA DE MARCAR O COLÉGIO ARTE NA SUA POSTAGEM. 





CHEGADA DOS PORTUGUESES -GRUPOS 04 e 05


COMEMORAMOS NO DIA 22 DE ABRIL A CHEGADA DOS PORTUGUESES AQUI NAS NOSSAS TERRAS. 

SUGERIMOS ABAIXO 2 LINKS DE VIDEOS PARA QUE VOCÊ POSSA ASSISTIR COM O PAPAI OU A MAMÃE PARA CONHECER MELHOR ESSA HISTÓRIA.

     DóRéMiLá - https://www.youtube.com/watch?v=jJa7Y6UgH8E


CRIANÇAS INTELIGENTES -  https://www.youtube.com/watch?v=70SpiXqFbAk



BRINCANDO DE NAVEGADOR(A) VOCÊ TAMBÉM PODERÁ CONSTRUIR UMA LUNETA COM MATERIAL DE SUCATA. PARA FAZER ESSE MODELO, BASTA UM ROLO DE PAPEL E UM PEDAÇO DE PLÁSTICO PARA COBRIR APENAS UM BURACO DA LUNETA. SE PREFERIR, DEPOIS PODERÁ PINTAR OU FAZER COLAGEM PARA DECORAR. BOA DIVERSÃO!

LEMBRE DE TIRA FOTO DA SUA PRODUÇÃO E MARCAR O COLÉGIO. 


BRINCADEIRAS INDÍGENAS - GRUPOS 01 AO 05

OLÁ CRIANÇADA, 
FIZ UM VÍDEO BEM LEGAL COM DICAS DE BRINCADEIRAS INDÍGENAS, EM HOMENAGEM A SEMANA DO ÍNDIO.
ESPERO QUE VOCÊS GOSTEM E SE DIVIRTAM BASTANTE COM SUA FAMÍLIA.
AH, SE QUISER, POSTEM E MARQUEM O COLÉGIO ARTE PARA QUE POSSAMOS VER SUA DIVERSÃO.

UM GRANDE ABRAÇO, 

PROFESSOR WENDELL 






CHEGADA DOS PORTUGUESES - GRUPOS 01, 02 e 03



NO DIA 22 DE ABRIL COMEMORAMOS A CHEGADA DOS PORTUGUESES AQUI NAS NOSSAS TERRAS. 

ABAIXO, SUGERIMOS DOIS VÍDEOS PARA VOCÊ CONHECER MELHOR ESSA HISTÓRIA JUNTO COM O PAPAI OU A MAMÃE. 


DEPOIS DE ASSISTIR OS VÍDEOS, FAÇA UM DESENHO PARA ILUSTRAR A PARTE DA HISTÓRIA QUE VOCÊ MAIS GOSTOU. CAPRICHE NO DESENHO E NO COLORIDO MAS NÃO ESQUEÇA DE MOSTRAR A PRÓ NO RETORNO.




VÍDEO DE EXPRESSÃO CORPORAL - GRUPOS 01 AO 05

OLÁ MEUS AMORES,
FIZ UM VÍDEO BEM LEGAL PARA VOCÊS.
ENTÃO, CHAME A SUA FAMÍLIA PARA QUE POSSAMOS DANÇAR TODOS JUNTOS, CADA UM NA SUA CASA.

UM GRANDE BEIJO,
PRÓ ANINHA.


VÍDEO CAPOEIRA - GRUPOS 03 AO 05

OLÁ MEUS QUERIDOS ALUNOS,

FIZ UM VÍDEO BEM LEGAL PARA QUE POSSAMOS TREINAR ALGUNS MOVIMENTOS DA CAPOEIRA DURANTE O PERÍODO QUE ESTAMOS EM CASA.

ESPERO QUE VOCÊS GOSTEM E SE DIVIRTAM BASTANTE.

UM GRANDE ABRAÇO PARA VOCÊS.

PROF. NAL


HISTÓRIAS DOS ÍNDIOS E SEUS COSTUMES - GRUPOS 01 AO 05



NO DIA 19 DE ABRIL COMEMORAMOS O DIA DO ÍNDIO. 

OS ÍNDIOS FORAM OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL. ELES CONTRIBUIRAM PARA A FORMAÇÃO ÉTNICA E CULTURAL DO POVO BRASILEIRO, ATRAVÉS DOS SEUS COSTUMES, LINGUA, ARTESANATO E COMIDA. 

NOS LINKS A SEGUIR, ASSISTAM AS SUGESTÕES DAS HISTÓRIAS SOBRE OS ÍNDIOS E SEUS COSTUMES. 

         VARAL DE HISTÓRIA -  https://www.youtube.com/watch?v=89AllP1b_eA

           TURMA DO FOLCLOREhttps://www.youtube.com/watch?v=JPa0Epb7BvE

AGORA , CONSTRUA UM(A) ÍNDIO(A) BEM BONITO(A)  E COLORIDO(A) COM ROLO DE PAPEL. PODE FAZER QUANTOS INDIOS DESEJAR. EM SEGUIDA, BRINQUE COM A SUA ATIVIDADE. 

AH, NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR A ESCOLA EM SUA PUBLICAÇÃO NAS REDES SOCIAIS E TAMBÉM DE GUARDAR SEU INDIOZINHO PARA SOCIALIZAR NA SALA QUANDO RETORNARMOS PARA A ESCOLA. 

NESTA ATIVIDADE A CRIANÇA IRÁ DESENVOLVER SUA CRIATIVIDADE, COORDENAÇÃO MOTORA E CONHECIMENTO DE CORES. 



    

ATIVIDADE DO JOGO DOS SENTIMENTOS - GRUPOS 01 AO 05



          TRABALHANDO COM O NOSSO PROJETO: ' O MUNDO MÁGICO DO CIRCO'

CRIANÇADA, QUE TAL OUVIR E DANÇAR AS MÚSICAS SUGERIDAS EM CADA LINK ABAIXO? CONVIDE ALGUÉM DA SUA CASA PARA PARTICIPAR COM VOCÊ.

QUEM ESTÁ FELIZ BATE PALMA - https://www.youtube.com/watch?v=qspoWU0lz8o

CIRCO DA ALEGRIA - https://www.youtube.com/watch?v=tvDZbnDNolM

XÔ TRISTEZA, SÓ ALEGRIA - https://www.youtube.com/watch?v=smsxXdXTsU8


NO CIRCO, ASSIM COMO NO COTIDIANO, PODEMOS EXPRESSAR EMOÇÕES E RECONHECÊ-LAS ATRAVÉS DO PRÓPRIO ROSTO. 

COM A AJUDA DE UM ADULTO, REALIZE A ATIVIDADE A SEGUIR:

RECORTE PARA A CRIANÇA CÍRCULOS. DEPOIS, REPRESENTE ATRAVÉS DE DESENHOS ALGUNS SENTIMENTOS (ALEGRIA, TRISTEZA, MEDO...) COMO NA IMAGEM ABAIXO:
  

    ATENÇÃO: 
GRUPOS 01 E 02 - O ADULTO DESENHA OS SENTIMENTOS.
 GRUPOS 03 AO 05 - A CRIANÇA DESENHA OS SENTIMENTOS COM O AUXÍLIO DO ADULTO.

AGORA QUE A ATIVIDADE JÁ FOI CONSTRUÍDA EM PARCERIA, É SÓ BRINCAR COM O JOGO DOS SENTIMENTOS. 

SUGESTÕES DE JOGOS  DOS SENTIMENTOS:
1- SORTEAR UM ROSTO E IMITA-LO
2-SORTEAR UM ROSTO E DIZER O QUE TE FAZ FICAR COM DETERMINADO SENTIMENTO.  
3 - FORMAR PARES DOS SENTIMENTOS E BRINCAR DE JOGO DA MEMÓRIA. 

DIVIRTAM - SE!


DIA NACIONAL DO LIVRO - CONFECÇÃO DO FANTOCHE - GRUPOS 01 AO 05.




18 DE ABRIL COMEMORA-SE O DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL, DATA QUE NASCEU O ESCRITOR MONTEIRO LOBATO, CRIADOR DO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO. 

EM FAMÍLIA, ATRAVÉS DE CADA LINK ABAIXO, VAMOS CONHECER OU RELEMBRAR OS PERSONAGENS E AS MÚSICAS QUE FIZERAM MUITO SUCESSO.

TRILHA SONORA DO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO -https://www.youtube.com/watch?v=GO94XCuXEqs

EMÍLIA, A BONECA GENTE - https://www.youtube.com/watch?v=vYcHA-1kT94

SABEMOS QUE FAZER LEITURAS OU CONTAR/OUVIR HISTÓRIAS FAZEM BEM A IMAGINAÇÃO, LINGUAGEM, CRIATIVIDADE,  E INCENTIVA A ESCRITA. PENSANDO ASSIM, A ATIVIDADE SERÁ A CONSTRUÇÃO DE FANTOCHES PARA CONTAR E/OU OUVIR HISTÓRIAS COM A INTERAÇÃO DA FAMÍLIA.

ATENÇÃO: NÃO ESQUEÇAM DE TIRAR FOTO E MARCAR O NOME DO COLÉGIO, ASSIM COMO, LEVAR A CONSTRUÇÃO PARA A ESCOLA NO RETORNO PARA SER COMPARTILHADA COM A PRÓ E OS COLEGAS. 

SUGESTÃO DE RECURSOS: PODE SER FEITO COM SUCATAS: LATAS, CAIXA DE REMÉDIO, SAPATO, MEIAS, EMBORRACHADOS, PALITOS, PAPELÃO,TECIDOS. 

PARA ENRIQUECER O CENÁRIO DA HISTÓRIA, AS CRIANÇAS PODERÃO UTILIZAR SEUS BRINQUEDOS COMO: CASINHA, BONECAS, BONECOS, ETC. 

VAMOS LÁ, DESPERTE A CRIATIVIDADE QUE MORA DENTRO DE VOCÊS!












HISTÓRIA COM DEDINHOS - GRUPOS 01 AO 05.



A ARTE DE CONTAR HISTÓRIA É ASSIM, TUDO BEM SIMPLES E COM CRIATIVIDADE. 

OBA! VAMOS OUVIR  HISTÓRIA... É SÓ ACESSAR CADA LINK. VAMOS LÁ!

A ILHA DOS SENTIMENTOS - https://www.youtube.com/watch?v=-5L51NUcgac

CANTADA: APARECE! DESAPARECE! - https://www.youtube.com/watch?v=lvlyPvQsjqc

AGORA, FAÇA ROSTINHO EM CADA DEDO (AS CRIANÇAS DOS GRUPOS 4 E 5 PODEM REALIZAR SEUS DESENHOS; JÁ AS CRIANÇAS DOS GRUPOS 1, 2 E 3 UM ADULTO DEVERÁ DESENHAR NO DEDINHO DELAS)  E CANTE, CONTE OU OUÇA UMA HISTÓRIA A PARTIR DA IMAGINAÇÃO. DEPOIS FAÇA UM BELO DESENHO PARA REGISTRAR ESSA HISTÓRIA.

ATENÇÃO: O ADULTO TAMBÉM PODERÁ FAZER O DESENHO NO SEU PRÓPRIO DEDO E INTERAGIR COM A CRIANÇA. CAPRICHEM NESSA PARCERIA!

AO TÉRMINO DA ATIVIDADE, CANTEM JUNTOS FAZENDO OS MOVIMENTOS DESSA CANÇÃO DO LINK ABAIXO:

AS MÃOS - https://www.youtube.com/watch?v=1H9dkN0T0tQ










ATIVIDADE DE ARTES COM PALITOS OU TIRAS DE PAPEL - GRUPOS 01 AO 05.


                                                                                                                                                                   










VAMOS RELEMBRAR A HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS, SÓ QUE ESSA SERÁ CANTADA - https://www.youtube.com/watch?v=ZiQxjsEyPtQ

ASSIM COMO CADA PORQUINHO CONSTRUIU SUA CASA COM MATERIAL DIFERENTE. AGORA É A SUA VEZ DE CONSTRUIR JUNTO COM UM ADULTO, UM DESENHO UTILIZANDO PALITOS DE FÓSFOROS OU DE PICOLÉ. CASO NÃO TENHA DISPONÍVEL EM CASA, PODE SER TAMBÉM COM TIRAS DE PAPEL. VAMOS LÁ!!! 


NESSA ATIVIDADE TRABALHAMOS COM  A MOTRICIDADE, A CRIATIVIDADE, A IMAGINAÇÃO E, ATÉ CONTAGEM DE QUANTOS PALITOS OU TIRAS VOCÊ PRECISOU PARA MONTAR E COLAR O SEU DESENHO. SUCESSO!








TREINANDO O MOVIMENTO DE RASGAR E COLAR PAPEL - GRUPOS 01 AO 03.


USANDO PEDACINHOS DE PAPEL, VAMOS FAZER UMA COLAGEM BEM COLORIDA NAS IMAGENS ABAIXO. 



UM ADULTO DEVERÁ FAZER UM DESENHO GRANDE E ESPAÇOSO COMO NAS IMAGENS. DEPOIS, A CRIANÇA DEVERÁ UM PEDAÇO DE PAPEL EM VÁRIOS PEQUENOS E, EM SEGUIDA, PREENCHER TODO O ESPAÇO REALIZANDO A COLAGEM.

ESSA ATIVIDADE PROPORCIONA O DESENVOLVIMENTO DA MOTRICIDADE DA CRIANÇA ATRAVÉS DO MOVIMENTO DE RASGAR E COLAR PAPEL.  

É DE SUMA IMPORTÂNCIA MOTIVAR A CRIANÇA PARA RASGAR DE FORMA PRAZEROSA, CANTANDO OU OUVINDO MÚSICAS. AO TÉRMINO, ELOGIAR O RESULTADO DA ATIVIDADE.






TREINANDO O USO DA TESOURA - GRUPOS 04 E 05


COM CAPRICHO, RECORTE O CAMINHO DE CADA ANIMAL, SEGUINDO OS PONTINHOS ALINHADOS.

PARA A REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE, A MESMA PODERÁ SER IMPRESSA EM UMA FOLHA DE OFÍCIO OU UM ADULTO PODERÁ REALIZAR CAMINHOS DIFERENTES COM BOLINHAS OU TRACINHOS COMO NA IMAGEM ABAIXO E, A CRIANÇA DEVERÁ TREINAR O USO DA TESOURA RECORTANDO EM CIMA DE CADA CAMINHO.

ESTA ATIVIDADE PROPORCIONA O DESENVOLVIMENTO DA MOTRICIDADE DA CRIANÇA ATRAVÉS DO USO DA TESOURA, ALÉM DO DESENVOLVIMENTO DA  SUA ATENÇÃO CONCENTRADA. É DE SUMA IMPORTÂNCIA MOTIVAR A CRIANÇA PARA O USO CORRETO DA TESOURA E, EM RELAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO E HABILIDADE DELA. TAMBÉM CONTINUAR TREINANDO COM CUIDADO EM OUTROS MOMENTOS.




VÍDEO SOBRE A PÁSCOA - GRUPOS 01 AO 05

OLÁ CRIANÇADA,
FIZEMOS UM LINDO VÍDEO SOBRE A PÁSCOA PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA.


PÁSCOA - GRUPOS 01 AO 05

OLÁ QUERIDAS CRIANÇAS E FAMÍLIAS,
A PÁSCOA ESTÁ CHEGANDO E PREPARAMOS UM VÍDEO MUITO LEGAL PARA VOCÊS.


ATIVIDADE DO PEIXINHO - GRUPOS 01 AO 05




OLÁ CRIANÇA! TUDO BEM? QUEM SABE CANTAR UMA MÚSICA QUE FALA DE PEIXE? APROVEITA PARA CANTAR COM ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA E, PARA DESENVOLVER AINDA MAIS A LINGUAGEM PEÇA AJUDA A UM ADULTO PARA JUNTOS RECITAREM ESSE VERSINHO:

O PEIXINHO NADA. NADA NOITE E DIA. 
SABE O QUE ELE DISSE?
"AI, QUE ÁGUA FRIA!"


AGORA COM AJUDA DE UM MEMBRO DA FAMÍLIA, FAÇA UM PEIXINHO, ACESSANDO O LINK - https://www.youtube.com/watch?v=djPgd1m6IMY  
NÃO ESQUEÇA DE TRABALHAR A COORDENAÇÃO MOTORA FAZENDO O OLHO E ENFEITANDO O PEIXINHO PARA FICAR BONITO!

DEPOIS, PEGUEM UMA FOLHA EM BRANCO E TRABALHE COM A COR AZUL , USE TINTA, GIZ DE CERA OU PAPEL RASGADO/RECORTADO PARA REPRESENTAR A ÁGUA QUE FICARÁ O PEIXINHO CONFECCIONADO. CONFIAMOS EM VOCÊS!    



                                         

SUGESTÕES DA PÁSCOA - GRUPOS 01 AO 05

FAMÍLIA, 
APÓS REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES SOLICITADAS REFERENTES A PÁSCOA, ESTAMOS APROVEITANDO A SEMANA SANTA PARA SUGERIRMOS ALGUNS VÍDEOS COM HISTÓRIAS E MÚSICAS PARA FORTALECER O NOSSO CLIMA DE AMOR, FÉ, ESPERANÇA, UNIÃO, RENOVAÇÃO E ALEGRIA. 
VOCÊ NÃO PODERÁ FICAR FORA DESSE CLIMA. 
ENTÃO, VAMOS LÁ, APROVEITEM!


Coelho não bota ovo (Varal de História) - https://www.youtube.com/watch?v=clxS4Fhcmso

Cordeirinho da Páscoa - (O Plano da Salvação) - https://www.youtube.com/watch?v=DIpdyYRrK_Y

A História da Páscoa (O Verdadeiro Sentido) - https://www.youtube.com/watch?v=GLxCfcdT8qI


Também tem leitura de história para os Grupos 4 e 5 - https://pt.slideshare.net/CamilaRibeiro35/o-coelho-sem-orelhas


E, QUE TAL, REALIZAR ESSA ATIVIDADE QUE É UMA CAMPANHA QUE COMEÇOU NA ITÁLIA E AS CRIANÇAS DO BRASIL JÁ ESTÃO REALIZANDO...

NOME: ARCO - ÍRIS AQUARELADO - VAI FICAR TUDO BEM! 



MENSAGEM DA PRÓ IVANA - GRUPO 05 VESPERTINO

OI MEUS AMORES,
QUANTA SAUDADE!
FIZ UM VÍDEO PARA QUE POSSAMOS DIMINUIR ESSA DISTÂNCIA.
UM GRANDE BEIJO,
PRÓ IVANA.



MENSAGEM DA PRÓ CÍNTIA - GRUPO 05 MATUTINO

MEUS LINDOS E LINDAS,
ESTOU COM MUITAS SAUDADES DE VOCÊS.
FIZ UM VÍDEO PARA QUE POSSAMOS FICAR MAIS PRÓXIMOS DURANTE ESSE PERÍODO DE ISOLAMENTO.

ESPERO QUE GOSTEM.

UM GRANDE BEIJO,
PRÓ CÍNTIA


MENSAGEM DA PRÓ LÉA - GRUPO 04

MEUS AMORES, 
FIZ UM LINDO VÍDEO PARA VOCÊS.
ESPERO QUE GOSTEM. 
ESTOU COM MUITAS SAUDADES.

UM GRANDE BEIJO, 
PRÓ LÉA


FELIZ PÁSCOA! GRUPOS 01 AO 05

VAMOS DEMONSTRAR ALEGRIA NESSE MOMENTO TÃO DELICADO QUE ESTAMOS VIVENDO? AFINAL, PÁSCOA É VIDA!

CONVIDAMOS VOCÊS PARA JUNTOS E EM CASA, ASSISTIREM OS VÍDEOS A SEGUIR. NÃO ESQUEÇAM DE CANTAR E MOVIMENTAR O CORPO!

COELHO SAPECA - https://www.youtube.com/watch?v=WLxg1V4i-rI


ACORDA COELHO - https://youtu.be/xnjdruo1RRo 


QUANDO VOCÊS ACABAREM DE CANTAR E DANÇAR, QUE TAL APROVEITAR ESSE MOMENTO LÚDICO E DIVERTIDO PARA BRINCAR DE CAÇA AO TESOURO? USEM A CRIATIVIDADE DE VOCÊS E DIVIRTAM-SE!

OBS: VOCÊS PODERÃO ESCONDER CHOCOLATES OU BRINQUEDOS, COM OU SEM PISTAS PARA AS CRIANÇAS PROCURAREM. 


CONTEMPLANDO A PÁSCOA! - GRUPOS 01 AO 05


OLÁ FAMÍLIA! ESSA É UMA SEMANA ESPECIAL, POIS ESTAMOS NA PÁSCOA! TEMPO DE RENOVAÇÃO, ESPERANÇA E MUITA ALEGRIA!

ENTÃO, VAMOS COMEÇAR PELA DECORAÇÃO DA NOSSA CASA? 
REALIZE EM FAMÍLIA ESSAS ATIVIDADES ARTÍSTICAS, ONDE TÊM COMO OBJETIVOS DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA ATRAVÉS DA PINTURA E/OU COLAGEM; ESTIMULAR A CRIATIVIDADE E A MOTRICIDADE DAS NOSSAS CRIANÇAS; IDENTIFICAR CORES E FORMAS; CONTEMPLAR A DATA COMEMORATIVA DE FORMA LÚDICA.


MÃOS Á OBRA! 

CARIMBE E RECORTE A SUA MÃO OU A MÃO DE UM ADULTO PARA CONFECCIONAR O COELHINHO, MAS NÃO ESQUEÇA DA CENOURA! VAMOS LÁ, CAPRICHE NOS OLHOS, NARIZ, BOCA, ORELHAS, ENFEITES... USE A CRIATIVIDADE DE VOCÊS E, DEPOIS ENFEITE SUA CASA. SUCESSO!

SE DESEJAR, POSTE NA SUA REDE SOCIAL E MARQUE O @COLEGIOARTE





RECEITA PARA A PÁSCOA - GRUPO 01 AO 05

NA PÁSCOA, SABEMOS QUE AS CRIANÇAS GOSTAM MUITO DE COMER OVOS DE CHOCOLATE. QUE TAL FAZER UM DELICIOSO BRIGADEIRO NA COMPANHIA DELAS,
DEPOIS, ENROLAR COMO SE FOSSE OVINHOS E DECORAR COM CHOCOLATE GRANULADO OU COM O QUE DESEJAR? SERÁ BASTANTE DIVERTIDO!

RECEITA É UM TIPO DE LINGUAGEM QUE AS CRIANÇAS AMAM VIVENCIAR, POIS AGUÇA A CURIOSIDADE E OS SENTIDOS, TRABALHA A CONCENTRAÇÃO E DESPERTA PARA O MUNDO.

COMO FAZER: ACESSE O LINK  https://www.youtube.com/watch?v=rh-SlxmZdzQ